第(3/3)页 所以李东这个推导过程更像是给出了一些指导性的意见。 这个结论要是放在那些学霸身上或许很合理,但是放在李东这个数学考试都不及格的人身上就是天方夜谭了。 所以老杨现在的心里并没有感到欣慰,反而是更失望了。 “怪不得这小子下午就一直在玩手机,原来是在网上搜到了原题,把答案背下来了!” 老杨心里那个恨铁不成钢呀。 现在的学生,为了那点可怜的虚荣心,居然用这种手段来糊弄老师,糊弄自己! “行,写得不错。”老杨没有任何表情的冲回到座位上的李东点了点头,“看来李东同学下午一直在玩手机也没有影响你认真思考啊。” 台下的同学大多也反应过来了,眼神从震惊变成了嘲讽。 甚至还有同学在很小声的议论。 “原来是搜答案装逼啊,我就说他怎么突然这么厉害了。” 唯独一个坐在前排的女生正惊疑不定的打量着李东。 她叫米夏,高三二班的学习委员,也是这次数学考了109的人。 这道题她没做出来,所以她偷偷用手机查过,网上的标准答案用的是分离参数法,过程很复杂。 而李东黑板上的这种解法…… 根本不是网上的答案! “他自己想出来的?”米夏咬着笔杆,那双好看的狐狸眼里闪过一丝好奇。 这时讲台上的老杨犹豫了片刻,还是叫住了李东。 “李东,你再上来下。” 李东站了起来,有些疑惑道。 “老师?” “既然这道题你掌握得这么好,那说明你对导数和不等式的理解已经很深刻了。”老杨拿起黑板擦,刷刷两下擦掉了一块区域。 “正好我这里还有一道它的变式,难度接近正常高考附加题的难度了。” 老杨一边说着,一边在黑板上写下了一行新的题目: 【已知函数 f(x)= e^x - a ln(ex),若 f(x)≥ 0在(0,+∞)上恒成立,求 a的最大值。】 写完以后,老杨把粉笔递给了李东。 他不是刻意要为难李东,只是这种虚荣心有一次就会有第二次。 他不想这个刻苦的学生为了那可笑的虚荣心走上作弊的路。 甚至,他心里还有一点点几乎不可能的期待。 要是他能做出来呢? “来,李东你试试吧。” 李东看着黑板上的题目,眼神有些古怪。 他转头看向老杨,表情带着一丝疑惑。 “老师。” “嗯?怎么?觉得难?” 老杨心中微微叹气,果然还是不行吗?然后正准备给李东台阶下时…… “不是。”李东指了指黑板。 “这题和刚才那道题没什么区别呀。” 老杨被他噎了一下,再好的脾气都有点压不住火了。 “那你倒是做出来让我看看!” 李东不解的“哦”了一声。 第(3/3)页